魚池國中-紅鑽計畫7
我常想是否能因著對教育訓練的熱枕和喜愛，
為社會回饋盡點小小的心力？今天剛好有機會，
前往南投縣魚池鄉的魚池國中，參加「教育部偏鄉教育創新發展計畫」，
由起初文創-陳煥庭老師主講的「教師表達影響力」課程。
在陳老師悉心的引導和帶領下，
我們看見參與的老師們投入、認真演練、熱烈討論，
真誠的投入程度，讓我們莫不為這些為人師表者，
豎起大拇指按讚，也真心的認為老師們，
能為學生樹立良好的學習榜樣和典範。
或許我們也曾想過，在樹立典範之外，老師還能給學生什麼？
偏鄉的教育資源相對的缺乏，有些孩子不愛讀書，
甚至在辛苦的環境中成長。
透過課程，老師們強化了表達的技巧和方法，
增進個人的影響力，除有助於傳授校園課業外，
進而能正向影響或引導更多的偏鄉學生。
魚池國中-林家如校長，是位充滿正面能量且積極的教育工作者。
在正規的學校教育下，校長更積極結合在地特色、文化、農產等，
讓學生發展各項技能，確保課業、專業並進，學有所用。
參與今日的課程，感受特別深刻，
看見校園的生命力和持續學習成長的動力。
期許自己也能奉獻心力，一起讓台灣的教育和社會更加美好。
#教育部彰師大偏鄉教育發展計劃
#南投魚池紅茶好好喝
#起初表達影響力教師版
Elliot Chen 筆
